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家訪卻被造謠成小三?網(wǎng)紅班主任在線教學(xué)何為網(wǎng)暴

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第 1 章

我媽總說,人得有份體面工作。

哪怕已是千萬粉絲的情感博主,我還是考了教師編,當(dāng)了班主任。

開學(xué)沒多久,我就發(fā)現(xiàn)班里一個小女孩不對勁。

手腕有傷,眼神躲閃。

家訪時,她媽媽紅著眼保證。

會好好開導(dǎo),不讓孩子再抑郁自殘。

轉(zhuǎn)身她就在家長群發(fā)長文:

【大家評評理!賤人班主任穿情趣衣家訪,勾引我老公!】

【勾引不成就毆打我們母女!我女兒被她長期虐待都抑郁自殘了!】

配圖是她紅腫的臉,和女兒受傷的手。

瞬間,我成了眾人唾棄的惡毒教師。

看著屏幕上她聲淚俱下的控訴,我笑了。

搞流量帶節(jié)奏?

我可是專業(yè)的。

......

我看著剛剪輯好的家訪vlog,直接甩進家長群。

最近我正從夫妻情感內(nèi)容轉(zhuǎn)向親子領(lǐng)域。

王小雨的案例恰是素材,所以全程都記錄。

沒想到反成了我的自證。

我直接在群里@張美蘭:

“小雨媽媽,我很慶幸自己有隨時記錄的習(xí)慣,這才有機會澄清誤會?!?/p>

“具體的情況,大家看過視頻后自然會有公斷?!?/p>

“我尊重您是長輩,但也請您明白,我年齡小不是可以被隨意污蔑的理由?!?/p>

群里一時沒人敢說話。

好半天,家委會主席何紅英才小心翼翼開口:

“溫老師,小雨媽媽,你們之間是不是有什么誤會?”

“小雨媽媽憑空污蔑圖什么?”

呵呵,我也想知道她圖什么。

本來這次我可以不家訪,電話溝通就行。

但我在王小雨作文里,發(fā)現(xiàn)了她媽媽被家暴的痕跡。

我堅持家訪,就是想確認情況。

如果真有家暴,我不介意動用互聯(lián)網(wǎng)資源幫她。

家暴男必須付出代價。

為了配合張美蘭時間,我把家訪安排在周六。

我一身標準職業(yè)裝,裹得嚴嚴實實。

可身材好,穿衣顯形,也是我的錯?

張美蘭開門時,眼神就像刀子一樣刮過我全身。

她故意將滾燙茶水濺在我手背:

“溫老師真年輕啊,平時沒少被男家長要微信吧?”

王小雨爸爸王志連忙打圓場:

“美蘭,瞎說什么?快拿水果招待溫老師?!?/p>

當(dāng)我提到作文里的家暴情節(jié),她猛地站起來。

“你什么意思?說我老公打我?小孩子胡寫的話能當(dāng)真?”

“整天胡思亂想插手別人家事,還穿這么騷來家訪,肯定沒安好心!”

我當(dāng)場就想摔門而去。

但想到日漸陰郁的孩子,還是強壓怒火:

“不管怎樣,小雨的心理狀態(tài)確實異常,必須重視。”

王志表情凝重,承諾會開導(dǎo)孩子。

我沒再看雙眼通紅的張美蘭,留下幾位心理醫(yī)生名片就離開。

這些都是業(yè)內(nèi)知名專家。

我特意說明已經(jīng)打過招呼,咨詢費用可以打五折。

我以為我這是關(guān)愛學(xué)生,她卻認定是勾引她老公。

還把女兒的問題全推給我,踩著我博流量。

笑話!

真當(dāng)我溫茶是軟柿子?

全網(wǎng)都知道我的ID“最愛這杯茶”。

最擅長用最溫柔的語氣打最狠的臉。

上次那個造謠我抄襲的百萬粉大V。

被我甩出完整時間線直接錘到退網(wǎng)。

只是我圖清凈,向來不露臉,大家才沒認出。

欺負我,張美蘭踢到鐵板了。

思緒被急促敲門聲打斷。

開門就見張美蘭鬼鬼祟祟站著。

我本能要關(guān)門,卻被她猛地拽進沒有監(jiān)控的消防通道。

她劈頭就罵:

“騷貨!挺胸扭臀給誰看?裝什么家訪?你就是想勾引我老公!”

“我女兒就是被你這種網(wǎng)紅帶壞的!好吃好喝供著,怎么可能抑郁?”

“就你非要給她扣神經(jīng)病帽子!現(xiàn)在全班都知道我家有個精神?。 ?/p>

“要不是你多管閑事,我昨晚也不會挨打!”

面對這種被害妄想癥,我無意糾纏。

“是你在群里先污蔑我。”

“我只是發(fā)錄像澄清事實。”

說完,我立即返回辦公室。

迅速將門反鎖。

保存好剛才的錄音。

這種偏執(zhí)的人最好遠離。

萬一她情緒失控動手,吃虧的還是我。

剛坐下,張美蘭就在群里發(fā)了長文。

語氣和樓道里判若兩人:

“溫老師,我就是個沒本事的家庭主婦,你說什么就是什么吧?!?/p>

“你一進門就沖我老公笑,還故意彎腰露胸口,我氣得手抖才潑了茶。”

“我女兒以前很開朗,自從你來了就抑郁,當(dāng)媽的看到孩子這樣,心里比誰都痛?!?/p>

“我就這一個女兒,怎么可能不希望她好?只是溫老師推薦的醫(yī)生太貴,我們負擔(dān)不起?!?/p>

“我想去普通醫(yī)院省錢,可我老公非要聽你的,我不聽他就打我。”

附上恰到好處的傷痕照片。

“我無依無靠,只能求助大家。”

“如果給溫老師添麻煩,我道歉?!?/p>

“可孩子生病需要媽媽,不能沒有我,要追究,等孩子病好再說行嗎?”

瞬間,群里涌來一片安慰。

我氣笑了。

她這套操作,直接把我塑造成心機惡人。

暗示我故意讓孩子抑郁賺回扣。

污蔑我勾引她丈夫控制家庭。

這種抹黑我見多了。

上次競爭對手造謠我數(shù)據(jù)造假。

我直接讓平臺出具官方認證。

對方因損害商業(yè)信譽被罰。

但想到王小雨那憂郁眼眸。

我終究沒說話。

孩子的心理健康重于我的聲譽。

治療關(guān)鍵期不能因大人爭執(zhí)耽誤。

若因我們的糾紛導(dǎo)致病情惡化。

這后果我承擔(dān)不起。

好在她只在班級群鬧。

最多在家長間傳謠。

我關(guān)掉群聊,繼續(xù)備課。

誰知第二天一早。

張美蘭竟在全校面前鬧開了。

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第 1 章

作者名:小冬
更新時間:2025-11-11 15:04:50

我媽總說,人得有份體面工作。

哪怕已是千萬粉絲的情感博主,我還是考了教師編,當(dāng)了班主任。

開學(xué)沒多久,我就發(fā)現(xiàn)班里一個小女孩不對勁。

手腕有傷,眼神躲閃。

家訪時,她媽媽紅著眼保證。

會好好開導(dǎo),不讓孩子再抑郁自殘。

轉(zhuǎn)身她就在家長群發(fā)長文:

【大家評評理!賤人班主任穿情趣衣家訪,勾引我老公!】

【勾引不成就毆打我們母女!我女兒被她長期虐待都抑郁自殘了!】

配圖是她紅腫的臉,和女兒受傷的手。

瞬間,我成了眾人唾棄的惡毒教師。

看著屏幕上她聲淚俱下的控訴,我笑了。

搞流量帶節(jié)奏?

我可是專業(yè)的。

......

我看著剛剪輯好的家訪vlog,直接甩進家長群。

最近我正從夫妻情感內(nèi)容轉(zhuǎn)向親子領(lǐng)域。

王小雨的案例恰是素材,所以全程都記錄。

沒想到反成了我的自證。

我直接在群里@張美蘭:

“小雨媽媽,我很慶幸自己有隨時記錄的習(xí)慣,這才有機會澄清誤會?!?/p>

“具體的情況,大家看過視頻后自然會有公斷。”

“我尊重您是長輩,但也請您明白,我年齡小不是可以被隨意污蔑的理由。”

群里一時沒人敢說話。

好半天,家委會主席何紅英才小心翼翼開口:

“溫老師,小雨媽媽,你們之間是不是有什么誤會?”

“小雨媽媽憑空污蔑圖什么?”

呵呵,我也想知道她圖什么。

本來這次我可以不家訪,電話溝通就行。

但我在王小雨作文里,發(fā)現(xiàn)了她媽媽被家暴的痕跡。

我堅持家訪,就是想確認情況。

如果真有家暴,我不介意動用互聯(lián)網(wǎng)資源幫她。

家暴男必須付出代價。

為了配合張美蘭時間,我把家訪安排在周六。

我一身標準職業(yè)裝,裹得嚴嚴實實。

可身材好,穿衣顯形,也是我的錯?

張美蘭開門時,眼神就像刀子一樣刮過我全身。

她故意將滾燙茶水濺在我手背:

“溫老師真年輕啊,平時沒少被男家長要微信吧?”

王小雨爸爸王志連忙打圓場:

“美蘭,瞎說什么?快拿水果招待溫老師?!?/p>

當(dāng)我提到作文里的家暴情節(jié),她猛地站起來。

“你什么意思?說我老公打我?小孩子胡寫的話能當(dāng)真?”

“整天胡思亂想插手別人家事,還穿這么騷來家訪,肯定沒安好心!”

我當(dāng)場就想摔門而去。

但想到日漸陰郁的孩子,還是強壓怒火:

“不管怎樣,小雨的心理狀態(tài)確實異常,必須重視?!?/p>

王志表情凝重,承諾會開導(dǎo)孩子。

我沒再看雙眼通紅的張美蘭,留下幾位心理醫(yī)生名片就離開。

這些都是業(yè)內(nèi)知名專家。

我特意說明已經(jīng)打過招呼,咨詢費用可以打五折。

我以為我這是關(guān)愛學(xué)生,她卻認定是勾引她老公。

還把女兒的問題全推給我,踩著我博流量。

笑話!

真當(dāng)我溫茶是軟柿子?

全網(wǎng)都知道我的ID“最愛這杯茶”。

最擅長用最溫柔的語氣打最狠的臉。

上次那個造謠我抄襲的百萬粉大V。

被我甩出完整時間線直接錘到退網(wǎng)。

只是我圖清凈,向來不露臉,大家才沒認出。

欺負我,張美蘭踢到鐵板了。

思緒被急促敲門聲打斷。

開門就見張美蘭鬼鬼祟祟站著。

我本能要關(guān)門,卻被她猛地拽進沒有監(jiān)控的消防通道。

她劈頭就罵:

“騷貨!挺胸扭臀給誰看?裝什么家訪?你就是想勾引我老公!”

“我女兒就是被你這種網(wǎng)紅帶壞的!好吃好喝供著,怎么可能抑郁?”

“就你非要給她扣神經(jīng)病帽子!現(xiàn)在全班都知道我家有個精神病!”

“要不是你多管閑事,我昨晚也不會挨打!”

面對這種被害妄想癥,我無意糾纏。

“是你在群里先污蔑我?!?/p>

“我只是發(fā)錄像澄清事實?!?/p>

說完,我立即返回辦公室。

迅速將門反鎖。

保存好剛才的錄音。

這種偏執(zhí)的人最好遠離。

萬一她情緒失控動手,吃虧的還是我。

剛坐下,張美蘭就在群里發(fā)了長文。

語氣和樓道里判若兩人:

“溫老師,我就是個沒本事的家庭主婦,你說什么就是什么吧?!?/p>

“你一進門就沖我老公笑,還故意彎腰露胸口,我氣得手抖才潑了茶?!?/p>

“我女兒以前很開朗,自從你來了就抑郁,當(dāng)媽的看到孩子這樣,心里比誰都痛?!?/p>

“我就這一個女兒,怎么可能不希望她好?只是溫老師推薦的醫(yī)生太貴,我們負擔(dān)不起?!?/p>

“我想去普通醫(yī)院省錢,可我老公非要聽你的,我不聽他就打我。”

附上恰到好處的傷痕照片。

“我無依無靠,只能求助大家。”

“如果給溫老師添麻煩,我道歉?!?/p>

“可孩子生病需要媽媽,不能沒有我,要追究,等孩子病好再說行嗎?”

瞬間,群里涌來一片安慰。

我氣笑了。

她這套操作,直接把我塑造成心機惡人。

暗示我故意讓孩子抑郁賺回扣。

污蔑我勾引她丈夫控制家庭。

這種抹黑我見多了。

上次競爭對手造謠我數(shù)據(jù)造假。

我直接讓平臺出具官方認證。

對方因損害商業(yè)信譽被罰。

但想到王小雨那憂郁眼眸。

我終究沒說話。

孩子的心理健康重于我的聲譽。

治療關(guān)鍵期不能因大人爭執(zhí)耽誤。

若因我們的糾紛導(dǎo)致病情惡化。

這后果我承擔(dān)不起。

好在她只在班級群鬧。

最多在家長間傳謠。

我關(guān)掉群聊,繼續(xù)備課。

誰知第二天一早。

張美蘭竟在全校面前鬧開了。