我走進(jìn)空無(wú)一人的后臺(tái)，才終于有了一絲喘息的空間。

手機(jī)屏幕上是我和秦汐少年時(shí)的合影。

照片里的我，臉上的白斑還能用劉海遮住，所以我抱著小提琴，笑得燦爛無(wú)畏。

而秦汐滿(mǎn)心滿(mǎn)眼都是我。

“沈知陽(yáng)，你的才華......不該是這樣的。”

她回來(lái)后，看到我臉上的斑和舞臺(tái)上光芒四射的弟弟，失望地說(shuō)了這句話。

是啊，不該是了。

那個(gè)自信張揚(yáng)的沈知陽(yáng)，早就被父母偏心的一句“哥哥要讓著弟弟”，殺死了。

我刪掉了那張照片，就像刪掉一段早已跑調(diào)的旋律。

沈星繹因?yàn)椤独杳鳌芬磺擅?，秦汐的唱片公司?dāng)即決定，要以他為核心，打造一張全新的專(zhuān)輯。

這半個(gè)月，學(xué)院里異常平靜。

我終于可以把全部精力投入到自己的畢業(yè)作品——一部小型交響詩(shī)上。

沈星繹回校的第一天，直接走進(jìn)我的琴房。

“哥，到處接受采訪好累啊，秦學(xué)姐也是，非要給我安排那么多專(zhuān)訪。”

他抱怨著，語(yǔ)氣里卻滿(mǎn)是炫耀。

我點(diǎn)點(diǎn)頭：“回來(lái)好好休息?！?/p>

“休息什么？”

他在我對(duì)面坐下，拿起我桌上的交響詩(shī)草稿翻了翻。

“秦學(xué)姐說(shuō)，《黎明》的后續(xù)專(zhuān)輯很重要?！?/p>

“是她們公司下一年的戰(zhàn)略核心，不能有任何閃失?！?/p>

我心里一沉，有種不好的預(yù)感。

“所以呢？”

沈星繹抬起頭，對(duì)我露出一個(gè)誠(chéng)懇的笑容。

“所以，秦汐學(xué)姐決定，這張專(zhuān)輯由我來(lái)簽約主導(dǎo)?！?/p>

“哥，你經(jīng)驗(yàn)豐富，在幕后幫我把把關(guān)，寫(xiě)出比《黎明》更好的作品，好不好？”

我的手指瞬間攥緊，指甲深深地嵌進(jìn)掌心。

憑什么？

這三個(gè)字在喉嚨里翻滾，卻怎么也說(shuō)不出口。

我抬頭看著他，他的眼神和高中畢業(yè)那年，從我手里搶走唯一一個(gè)出國(guó)交流名額時(shí)一模一樣。

那時(shí)候，媽媽也是這么說(shuō)的：“星繹更需要這個(gè)機(jī)會(huì)，你是哥哥，讓給他吧?！?/p>

“這是公司的決定，還是秦汐的決定？”

“有什么區(qū)別嗎？”

沈星繹輕笑一聲，將草稿抱在懷里。

“哥，你放心，專(zhuān)輯成功了，我不會(huì)忘了你的功勞的?！?/p>

“我們是親兄弟，你的就是我的，分那么清楚干什么？”

他說(shuō)完，意氣風(fēng)發(fā)地走了出去。

琴房里，只剩下我一個(gè)人和滿(mǎn)心的冰冷。

那天晚上，我回到家。

爸媽正在看電視上沈星繹的訪談，媽媽隨口問(wèn)了一句：“吃飯了嗎？”

我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“媽?zhuān)咀屔蛐抢[簽約新專(zhuān)輯了。”

媽媽愣了一下，隨即笑道：

“是嗎？那敢情好啊，我們家星繹就是有出息。”

“剛拿獎(jiǎng)就簽大公司，秦汐真是沒(méi)看錯(cuò)人?！?/p>

爸爸也點(diǎn)頭贊許：

“星繹有人氣，又有你這個(gè)哥哥在旁邊幫襯著，這張專(zhuān)輯肯定能成?！?/p>

我的心一點(diǎn)點(diǎn)沉下去。

“那首《黎明》，從頭到尾都是我主導(dǎo)創(chuàng)作的。”

“我知道啊。”

媽媽的語(yǔ)氣依舊那么理所當(dāng)然。

“可你是哥哥，幫襯弟弟不是應(yīng)該的嗎？”

“星繹現(xiàn)在是學(xué)院的明星，他的地位穩(wěn)了，你在學(xué)校的日子不也好過(guò)嗎？”

“你這孩子，怎么一點(diǎn)大局觀都沒(méi)有？”

“大局觀？”我忍不住笑了。

“我的大局觀就是把我所有的東西，都讓給他嗎？”

“沈知陽(yáng)！”

爸爸的臉色沉了下來(lái)，厲聲喝道。

“你怎么跟你媽說(shuō)話的？”

“這么多年，家里為了你弟弟學(xué)音樂(lè)花了多少心血?！?/p>

“你作為哥哥，為他鋪鋪路，受點(diǎn)委屈怎么了？”

“你臉上的病，讓你性子也變得這么偏激、嫉妒了嗎？”

我看著眼前這兩個(gè)我稱(chēng)之為父母的人，突然覺(jué)得無(wú)比陌生。

他們看不到我的努力，看不到我的痛苦。

他們只看得到我的瑕疵，和弟弟的完美。

我深吸一口氣，壓下喉間的哽咽。

“好，我知道了?！?/p>

我轉(zhuǎn)身就走。

“你去哪兒？”媽媽在身后問(wèn)。

“學(xué)校還有事?！?/p>

我沒(méi)有回頭，我怕他們看到我眼里的淚。

那晚，我在琴房待了一夜。

將《黎明》所有的創(chuàng)作手稿、編曲思路、分軌文件全部整理好，打包發(fā)給了沈星繹。

郵件的最后，我只寫(xiě)了一句話：

“這是哥哥最后一次讓著你?！?/p>