周寧寧看到鳳鳴的動(dòng)作，瞪大了眼睛看著她，鳳鳴見(jiàn)了，笑了笑，說(shuō)：“這樣批改的作業(yè)，不要也罷?！?/p>

周寧寧說(shuō)：“鳳鳴啊，那是作業(yè)本啊，老師每天都要檢查的?！?/p>

鳳鳴說(shuō)：“檢查就檢查唄，我就撕了，他還能把我攆出去嗎？”說(shuō)話間帶出來(lái)的那股子氣勢(shì)，讓周寧寧有些愣怔。

鳳鳴覺(jué)得實(shí)在是憋屈，簡(jiǎn)單的事情弄得這么復(fù)雜，就這幾個(gè)人，至于這樣嗎？當(dāng)初自己手底下光是高層就一幫呢，事情千頭萬(wàn)緒的，各種各樣的事情接踵而至，需要自己拿主意，需要自己去跟各種各樣的人交涉，都沒(méi)有覺(jué)得這樣憋屈過(guò)。

代數(shù)老師是班主任，周潔是代數(shù)課代表，周潔還是班里的學(xué)習(xí)委員，是班里學(xué)習(xí)最好的女生，班主任老師對(duì)她是挺器重的。

鳳鳴看著周寧寧，說(shuō)：“以后不要在意這些，在意這些沒(méi)什么意思，他們對(duì)你好與不好，跟你的生活沒(méi)什么關(guān)系的，你現(xiàn)在最應(yīng)該關(guān)心的是家里面愛(ài)你的親人，還有你身邊愛(ài)護(hù)你的同學(xué)，朋友，那些整天讓你心情不好的人，你就當(dāng)是沒(méi)有看見(jiàn)，寧寧啊，以后你會(huì)遇見(jiàn)很多很多的人，會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的事情，到那個(gè)時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得今天你覺(jué)得天大的事情，在那些事情面前真的微不足道?！?/p>

周寧寧說(shuō)：“鳳鳴，你說(shuō)得對(duì)，可是，可是，老師發(fā)現(xiàn)你撕了作業(yè)本怎么辦呢？”

鳳鳴說(shuō)：“他愛(ài)怎么辦就怎么辦，涼拌！”

周寧寧像是剛認(rèn)識(shí)鳳鳴一樣，也顧不得傷心害怕了，拉著鳳鳴的手，說(shuō)：“鳳鳴，你怎么就這么厲害呢？”

鳳鳴冷笑一聲，說(shuō)：“你不讓別人知道你厲害擎等著別人來(lái)踩你嗎？”

周寧寧搖了搖頭，說(shuō)：“我就是覺(jué)得我做不出這樣的事情來(lái)，我，我也不敢的?！?/p>

鳳鳴說(shuō)：“軟的怕硬的，硬的怕橫的，橫的怕不要命的，你豁出去了，看看誰(shuí)還敢欺負(fù)你?！?/p>

晚上有代數(shù)課的晚自習(xí)，鳳鳴做好準(zhǔn)備等著老師的發(fā)難，她自然是注意著教室里面的情況的，看到有人湊到周潔跟前說(shuō)了兩句話，周潔看了看自己這邊，皺眉頭看了看教室的后面，心里不由得冷哼一聲，鳳鳴自然是知道作業(yè)是周潔幫著老師批改的，不過(guò)撕作業(yè)的是韓鳳鳴，要怎么把這個(gè)場(chǎng)子找回來(lái)，她就得好好的琢磨琢磨了。

晚上第二節(jié)是代數(shù)晚自習(xí)，任課老師得過(guò)來(lái)教室里面看著，有時(shí)候因?yàn)橐恍┗顒?dòng)耽擱了講課還得在晚自習(xí)的時(shí)候講課的。

上課鈴打響了之后，班主任老師直接就到鳳鳴座位邊，小聲的說(shuō)：“韓鳳鳴，你出來(lái)一下，我找你有點(diǎn)事?！?/p>

韓鳳鳴聽(tīng)了，站起來(lái)就要往教室外面走，周寧寧一把拉住她，想要跟她一起，鳳鳴對(duì)她笑了笑，搖了搖頭，那邊班主任老師已經(jīng)出了教室門(mén)了，鳳鳴跟著就出去了。

教室挨著那條位于學(xué)校南北中軸線上縱貫校園南北的水泥路邊，現(xiàn)在是第二節(jié)晚自習(xí)，天已經(jīng)黑透了，教室里面的燈管都拉了起來(lái)，都是一些長(zhǎng)長(zhǎng)的燈管，冷色的光從教室里面射出來(lái)，讓校園里很多地方看起來(lái)都挺亮。

晚上的溫度不低，班主任老師也姓周，周老師看著自己面前站著的這個(gè)小姑娘，看起來(lái)很沉靜，氣質(zhì)也比別的孩子好，就是能夠從眼睛里面看出一些的桀驁。

周老師心里嘆了口氣，努力的把自己的語(yǔ)氣調(diào)整的很溫和，說(shuō)：“韓鳳鳴，你是不是對(duì)老師有什么誤解啊？”

鳳鳴抿了抿嘴唇，說(shuō)：“周老師，我對(duì)您沒(méi)什么誤解，真的?！?/p>

周老師說(shuō)：“那我怎么聽(tīng)說(shuō)你把周寧寧的作業(yè)本給撕了啊，好像是對(duì)老師的批改不滿意?！?/p>

鳳鳴輕輕的笑了笑，說(shuō)：“周老師，您今晚上不來(lái)找我，我也要去找您的，我對(duì)您的批改真的是不滿意，您也知道，周寧寧的代數(shù)學(xué)的不是很好，她是個(gè)很努力的小姑娘，她的成長(zhǎng)需要我們這些她身邊的人好好的鼓勵(lì)，您對(duì)他一點(diǎn)的認(rèn)同，她都會(huì)高興好幾天，周老師，那一道大題，是周寧寧費(fèi)了很多事，總算是自己想出接題辦法，然后寫(xiě)出來(lái)的。周老師，您在批改的時(shí)候有沒(méi)有注意到，周寧寧的答案是正確的，就是其中有一個(gè)地方寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)符號(hào)。周老師啊，周寧寧這樣努力的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度這么好，現(xiàn)在成績(jī)差點(diǎn)，您就能保證以后的時(shí)候沒(méi)有進(jìn)步嗎？”

周老師靜靜的聽(tīng)著鳳鳴的話，等到她說(shuō)完了，才說(shuō)：“韓鳳鳴，老師謝謝你對(duì)我說(shuō)的這些話，我想我應(yīng)該改變一下我的教學(xué)方法了，你放心，待會(huì)我會(huì)跟周寧寧同學(xué)道歉的?！?/p>

鳳鳴沒(méi)想到周老師是個(gè)這樣性子直爽的人，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“周老師，您這樣的老師我們會(huì)非常喜歡的，我想做一個(gè)讓學(xué)生們喜歡的老師是最讓你們高興的事情吧？”

周老師笑著說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，我們當(dāng)老師的，既要在學(xué)生們面前保持我們的嚴(yán)肅性的，但是我們最高興的還是做一個(gè)受學(xué)生們歡迎的老師，韓鳳鳴，謝謝你，你先去上自習(xí)吧。”

鳳鳴轉(zhuǎn)身就進(jìn)了教室，一進(jìn)門(mén)口就看到教室里面的人頭抬起頭來(lái)看著自己，鳳鳴沒(méi)有在意，走到自己的位置坐下。

自習(xí)課快要下課的時(shí)候，周老師從外面走到講臺(tái)上，說(shuō)：“同學(xué)們，我說(shuō)個(gè)事啊，咱們現(xiàn)在啊，不光是要學(xué)好課本上的知識(shí)，還得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，咱們班啊，我看周寧寧的學(xué)習(xí)態(tài)度就很好，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，學(xué)習(xí)啊，就得有點(diǎn)較真的精神，這次我得跟周寧寧道個(gè)歉，這次的作業(yè)我沒(méi)有仔細(xì)的批改，因?yàn)橹軐帉幰稽c(diǎn)小錯(cuò)誤就給打了叉，我應(yīng)該好好的看一看整個(gè)解題過(guò)程，周寧寧，請(qǐng)你不要因?yàn)檫@個(gè)生老師的氣，以后老師會(huì)認(rèn)真的批改你們每一個(gè)同學(xué)的作業(yè)的?！?/p>

晚自習(xí)之后，班里的人都很是新奇的看著鳳鳴，就連周寧寧也是一臉不敢置信的拉著鳳鳴的手，說(shuō)：“鳳鳴，我聽(tīng)到的都是真的吧？哎呀，周老師竟然對(duì)我道歉了啊，哎呀，周老師還表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)態(tài)度好啊?！?/p>

鳳鳴說(shuō)：“你聽(tīng)到的都是真的?！?/p>

周寧寧說(shuō)：“鳳鳴啊，你是怎么跟周老師說(shuō)的?。克趺崔D(zhuǎn)變這么快??？”

鳳鳴說(shuō)：“老師也是人啊，有什么說(shuō)什么不就行了，咱們只要是占理了，誰(shuí)都能給他改變了?！?/p>

周寧寧很是深情的對(duì)鳳鳴說(shuō)：“鳳鳴，跟你在一起我覺(jué)得真有安全感?！?/p>

鳳鳴身體抖了一下，說(shuō)：“別，你還是別這樣了，我很不習(xí)慣的?！?/p>

周寧寧說(shuō)：“真的，你看你幫著我出氣，幫著我找老師，想想我自己，挺無(wú)能的，什么都做不好，而且整天這樣使勁學(xué)成績(jī)還不好。”

鳳鳴有些無(wú)奈的對(duì)周寧寧說(shuō)：“好了，好了，你快別這樣了，讓人家看了不好?！?/p>

周寧寧直接就靠在鳳鳴的肩膀上，說(shuō)：“鳳鳴，跟你在一起真好?！?/p>

鳳鳴有些無(wú)奈，她實(shí)在是不習(xí)慣跟人這樣親密的在一起的，但是周寧寧這樣她又不能把人推開(kāi)了，只能是苦著一張臉受著?！?/p>

晚上回到家里，鳳清問(wèn)鳳鳴晚上是怎么回事，鳳鳴就把事情說(shuō)了，鳳清聽(tīng)了，嘆了口氣，說(shuō)：“鳳鳴，你呀，為了別人這么出頭值當(dāng)嗎？”

鳳鳴說(shuō)：“沒(méi)什么值當(dāng)不值當(dāng)?shù)?，就是不愿意看著那些人欺?fù)一個(gè)小姑娘?！?/p>

鳳清嘆了口氣，說(shuō)：“你呀你，不過(guò)周寧寧確實(shí)是個(gè)挺好的姑娘，好好跟人家處吧，我眼看著就要中考了，過(guò)了暑假就你一個(gè)人在學(xué)校里，我可是直到鄭明揚(yáng)跟周寧寧關(guān)系好，你跟周寧寧好了，到時(shí)候有什么事情鄭明揚(yáng)還能看著嗎？”

鳳鳴對(duì)這個(gè)姐姐真的是無(wú)比的感謝了，自己學(xué)習(xí)那么緊張，還得替自己這個(gè)妹妹考慮這么多，鳳鳴站起來(lái)，走到坐在桌前椅子上的鳳清身后，把手放到鳳清的肩膀上，輕輕的攬著她，說(shuō)：“我都這么大歲數(shù)了，你不要害怕有人欺負(fù)我，我還能找不過(guò)自己來(lái)嗎？”

鳳清拍了拍鳳鳴的手，說(shuō)：“我是你的姐姐啊，我就得保護(hù)你，從小你就不是個(gè)愛(ài)說(shuō)話的，別人欺負(fù)了你你也不知道回家里來(lái)跟家里人說(shuō)，我不看著點(diǎn)怎么能夠放心？鳳鳴啊，別把什么都憋在自己的心里，有事你就說(shuō)出來(lái)，咱們家的人還能護(hù)不住你嗎？”

鳳鳴在想著，這家人對(duì)這個(gè)小姑娘實(shí)在是保護(hù)的有些過(guò)分了，笑著說(shuō)：“行，我聽(tīng)你的，以后的時(shí)候我有事就回家里來(lái)說(shuō)說(shuō)，保證不憋在心里好不好？”

鳳清說(shuō)：“這就很好，對(duì)了，我再跟你說(shuō)說(shuō)你們那個(gè)班主任，這個(gè)老師啊，跟周潔家里可是有親戚的，我打聽(tīng)過(guò)，好像是周潔姥姥家那邊的什么親戚，那邊幾個(gè)村子，村子都不大，但是親戚關(guān)系盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的，后面這幾個(gè)月，你跟周寧寧要當(dāng)心一些，他是老師，想要抓你們倆個(gè)小辮子很容易，你們還是女孩子，讓老師訓(xùn)一頓心里能別扭很久的?！?/p>

鳳清沒(méi)說(shuō)的是，有好些女孩子，就是因?yàn)楸焕蠋熈R一頓或者是打一頓，心里受不了直接就退學(xué)，鳳清上初一的時(shí)候班里就有個(gè)這樣的女孩子。

鳳鳴說(shuō)：“好的，我們一定當(dāng)心，你呀，就把心放到你的復(fù)習(xí)上，我這里不會(huì)有什么事情的?！?/p>

鳳鳴一戰(zhàn)成名，班里好些同學(xué)對(duì)她也不那么不在意了，再加上現(xiàn)在到了學(xué)生分流的時(shí)候，好些畢業(yè)班的學(xué)生，在征求了學(xué)生意愿以及家長(zhǎng)的意見(jiàn)之后，就把人送到縣里的勞動(dòng)技校，讓孩子學(xué)點(diǎn)一技之長(zhǎng)，以后的時(shí)候也能有個(gè)謀生的手段。

把心神浸潤(rùn)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的挺快的，鳳鳴平時(shí)上課，到了周末要么幫著韓母蒸饅頭做家務(wù)，或者是用盆端著家里的臟衣服去村子?xùn)|邊的那條河里洗衣服，要么就跟著去果園里面拔草或者是打藥。

天氣暖和了，去河里洗衣服的人越來(lái)越多，好些村子里面學(xué)校里面的學(xué)生周末回到家里就會(huì)幫著把家里的臟衣服拿到河里去洗，一個(gè)冬天，很多厚衣服都會(huì)在天氣暖和的時(shí)候洗干凈了，在大太陽(yáng)地里好好的曬曬，韓母收起來(lái)之后就用個(gè)干凈的塑料袋裝起來(lái)收起來(lái)，這樣過(guò)一個(gè)伏天衣服就不會(huì)發(fā)霉有味道。

韓母去供銷社買(mǎi)一箱的肥皂，黃色的肥皂，散發(fā)著皂角的味道，現(xiàn)在還沒(méi)有什么透明皂，洗衣服要么是這樣的肥皂，要么就是洗衣粉，不光是韓母，鳳鳴也喜歡這種肥皂的味道，洗過(guò)的衣服放在太陽(yáng)地里曬一曬，然后衣服就有了清香的陽(yáng)光的味道。

周末的河邊，天氣只要是很好，就會(huì)很熱鬧，大姑娘小媳婦，端著盆子或者是直接用小車推著大大的鐵盆，鐵盆里面放著家里的衣服，拿著小板凳，帶著搓衣板去河邊洗衣服。

東邊那條河，河水平穩(wěn)，河底下都是一些干凈的河沙，這一段的河水深度還不到膝蓋，是洗衣服最好的地方了，河邊被人不知道從哪里搬過(guò)來(lái)好些有一面平緩的青石，把衣服在河水里面浸濕了，打上肥皂悶一悶，放在青石上面使勁的搓一搓，最后在河水里面漂洗趕緊就可以了。

鳳鳴把在河邊洗干凈的衣服端回家里，是一定要用家里的井水再漂一遍的，不管洗沒(méi)有洗干凈，都要漂一遍擰干了再晾上。

韓母問(wèn)她：“鳳鳴啊，你在河邊洗干凈了怎么還得再弄回家再洗一遍呢？”

鳳鳴笑著說(shuō)：“那河水看著挺清，從上面流下來(lái)，誰(shuí)知道水里有什么咱們看不見(jiàn)的東西，我這個(gè)啊，純粹是一種心理作用，再漂一遍我心里覺(jué)得干凈?！?/p>

韓母聽(tīng)了，有些無(wú)語(yǔ)，說(shuō)：“水不沾人，哪里有什么臟東西啊，你就是事事多。”

鳳鳴聽(tīng)了抿著嘴笑，也沒(méi)有再說(shuō)什么，讓立豐跟自己一起把衣服擰干了，晾在院子里的晾衣繩上面。

韓母說(shuō)：“你姥姥明天過(guò)生日，你們仨正好都在家呢，咱們一起去?！?/p>

立豐聽(tīng)了，說(shuō)：“娘，咱們騎自行車去嗎？”

韓母說(shuō)：”對(duì)啊，咱們自己騎著自行車去?！?/p>

立豐說(shuō)：“這么遠(yuǎn)，得有三十里路呢，騎自行車很累的?！?/p>

韓母說(shuō)：“又不用你自己騎，你擔(dān)個(gè)什么心??？”

立豐說(shuō)：“我這不是替我大姐二姐擔(dān)心嗎，騎著自行車，還有兩道嶺呢，騎著去，再騎著回來(lái)，來(lái)回就得六十多里地，太遠(yuǎn)了?！?/p>

韓母說(shuō)：“我看你們這些孩子啊，就是太嬌詐了，我們那個(gè)時(shí)候啊，想要去城里一趟，大多時(shí)候得走著，來(lái)回一趟一百多里地呢，早上三四點(diǎn)鐘就得起來(lái)，就靠?jī)蓷l腿，去城里轉(zhuǎn)一圈，還得早早的往回走，看看你們現(xiàn)在，都有自行車騎著了，還嫌遠(yuǎn)?！?/p>

立豐沒(méi)有回自己母親的話，倒是小聲的對(duì)鳳鳴說(shuō)：“看看，咱娘又開(kāi)始跟我說(shuō)這些了，從小就說(shuō)這些，都說(shuō)了這么多年了，我聽(tīng)的都能背下來(lái)了?！?/p>

鳳鳴笑著看著這個(gè)一臉煩惱的小男孩，人這一輩子啊，從小到老，總是又各種各樣的煩惱。

韓母對(duì)立豐說(shuō)：“你也不要跟你二姐說(shuō)這些小話，別以為我不知道你說(shuō)的是什么啊，你要是嫌我們騎著自行車遠(yuǎn)，騎著車子帶著你太累，路上的時(shí)候你就下來(lái)跑著，反正我是沒(méi)有什么意見(jiàn)的。”

立豐撅著嘴巴，說(shuō)：“娘，你就會(huì)欺負(fù)我，人家家里都是把男孩當(dāng)寶貝，怎么到了咱家我倆姐姐是咱們家的寶，我就是家里的草啊。”

韓母聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“那你說(shuō)你想當(dāng)個(gè)什么樣的寶??？”

立豐看著自己的娘一臉狼外婆的笑容，往鳳鳴身后躲了躲，說(shuō)：“我還不不要想了，娘，我?guī)湍闳鸢伞！?/p>

韓母笑得老懷大慰，說(shuō)：“好啊，你來(lái)給我燒火，讓你二姐趕緊去寫(xiě)作業(yè)去，你二姐洗了這么多的衣服，也累了?！?/p>

立豐說(shuō)：“好像我就在家里閑著玩似的，娘，你總是這樣好嗎？”

韓母說(shuō)：“沒(méi)什么不好的，你們仨都是我的孩子，我可是一樣疼，立豐啊，男孩子跟女孩子是不一樣的，你們男孩子，以后的時(shí)候得頂門(mén)立戶，還得給家里的姐姐妹妹們撐腰，你這倆姐姐啊，能在咱家里待幾年啊，以后的時(shí)候結(jié)了婚，就是人家家里的人了，回到家里，就是咱家的貴客，得好好的伺候著，要是她們的婆家對(duì)她們不好，你得給她們出頭，你說(shuō)你不從小鍛煉的勤力能干，以后的時(shí)候能給誰(shuí)撐腰？村里那些溺愛(ài)男孩子的可不是好人家，把一個(gè)男孩子養(yǎng)的比女孩子還精致，以后的時(shí)候能干什么？”

屋里的鳳鳴跟正在寫(xiě)試卷的鳳清自然是聽(tīng)到了，鳳清笑著說(shuō)：“還是咱娘有遠(yuǎn)見(jiàn)，這就開(kāi)始給立豐洗腦了，以后啊，咱們來(lái)可就指望著這個(gè)弟弟給咱們撐腰了，哈哈哈哈哈?！?/p>