“這怎么可能！”

“我的天，波什被隔空爆扣！”

當(dāng)見到這霸氣的一幕，場下的觀眾們都震驚了。

隨后，如同潮水般的掌聲響起。

在比賽開始前，觀眾們幾乎全是沖著看波什表演來的。

艾納學(xué)院和佐治亞理工學(xué)院就不在一個(gè)級(jí)別！

尤其見到那個(gè)僅有175的小亞裔，在場的觀眾下意識(shí)會(huì)認(rèn)為這場比賽是被打爆的比賽。

可現(xiàn)在！

最讓佐治亞理工頭疼的竟然是那個(gè)小個(gè)子！

杰克單防無法阻攔莫寒，對(duì)位就是被壓制的命！

其它人過來協(xié)防，也無法防?。?/p>

波什過來，竟然被隔空爆扣！

當(dāng)艾納學(xué)院處于劣勢的時(shí)候，莫寒的這一爆扣極大的鼓舞士氣。

而且，造成了波什犯規(guī)，是一個(gè)2加1！

莫寒罰球，以他的狀態(tài)，輕松將罰球送入籃筐。

“伙計(jì)，你覺得這場比賽，哪邊能贏呢？”

記者托尼玩味地向著對(duì)面的記者問道。

大衛(wèi)此刻臉色比較難看，他從一開始就認(rèn)定佐治亞理工學(xué)院吃定了對(duì)方，但現(xiàn)在的局勢很不明朗。

那個(gè)175的小個(gè)子，竟然和報(bào)道上一樣的瘋狂！

“別得意，現(xiàn)在比分還是佐治亞更高，誰笑到最后才是贏家?！?/p>

場上目前的比分，的確是佐治亞理工學(xué)院優(yōu)勢一些。

比分為15比18，佐治亞理工學(xué)院領(lǐng)先了3分。

而艾納學(xué)院這邊，15分之中，莫寒一個(gè)人就拿到了10分！

很恐怖的得分，但也恰恰說明了一點(diǎn)，艾納學(xué)院的其它人太弱，莫寒等于一個(gè)人在單打獨(dú)斗。

這樣的打法，艾納學(xué)院太依賴莫寒，莫寒一個(gè)人極其消耗體能！

等到后面莫寒體能消耗完，他的發(fā)揮必定會(huì)受到影響。

從這點(diǎn)來看，大衛(wèi)的話語還是帶有一些道理。

當(dāng)然，他并不知道，莫寒平時(shí)對(duì)自己有多狠。

拋去系統(tǒng)的加成不說，莫寒光是用在體能上的訓(xùn)練，就比其它人每天都要多上一倍！

莫寒又不是傻子，他個(gè)子矮。雖然有著系統(tǒng)的體驗(yàn)卡幫助，但體能方面是最大的問題。

有過第一次的體驗(yàn)艾弗森的經(jīng)驗(yàn)后，莫寒就很注重體能訓(xùn)練。

熟悉莫寒的人，見過他比賽的人，都清楚莫寒的體能多么變態(tài)。

記者托尼笑了：“哈哈，那我們看到最后吧！”

此刻在場上，波什的臉色十分難看，他覺得今天的比賽不該是這樣的走向。

面對(duì)排名遠(yuǎn)在后面的艾納學(xué)院，應(yīng)該只有陪跑的資格，可現(xiàn)在他完全收起來這樣的心思。

“這個(gè)175的小個(gè)子，必須重視起來！”

波什向自己的隊(duì)友打了一個(gè)手勢，這在他們平時(shí)訓(xùn)練中的一個(gè)暗號(hào)。

佐治亞理工學(xué)院的目標(biāo)是冠軍，排名前面的隊(duì)伍中都有厲害的家伙。

面對(duì)厲害的家伙，最好的辦法是多打一！

以多人的防守，來限制那個(gè)狀態(tài)好的家伙，將其它能力低的點(diǎn)暫時(shí)放下。

這樣的打法或許讓人覺得有點(diǎn)臟，本來是用來對(duì)抗厲害的隊(duì)伍才會(huì)用上。

但現(xiàn)在，波什被打的火氣上來，顧不得那么多。

在佐治亞理工學(xué)院，波什是老大，他的手勢代表著權(quán)威。而且，杰克等其它的隊(duì)員，同樣被莫寒啪啪打臉，個(gè)個(gè)心中憋著火氣。

莫寒僅有175的矮個(gè)子，佐治亞理工這邊每一個(gè)人都比他高上一大截，但對(duì)方在他們面前表演，任誰都覺得受不了。

頓時(shí)，佐治亞理工學(xué)院這邊隊(duì)員，紛紛向波什點(diǎn)頭。

接下來，場上的情況變得很奇怪。

每次莫寒拿球，都會(huì)有兩個(gè)人包夾過去，用高大的身高將莫寒前后夾住。

就猶如兩堵墻攔在莫寒的前后，讓他很難運(yùn)球突破。強(qiáng)行運(yùn)球突破的話，對(duì)于莫寒的體力消耗將會(huì)很大。

場下的觀眾們之中，不乏懂球的球迷。確切說，在場的觀眾在談?wù)摶@球的時(shí)候，都能說出一大堆理論。

見到這樣的一幕，場下的觀眾們看不過去了，有人直接開罵。

“要點(diǎn)臉嗎？二打一？高出那小個(gè)子20厘米，這樣打球？老子都看不下去！”

“什么，何止二打一，明明是多打一！”

“175的球員，能受到NBA級(jí)別的待遇，這是獨(dú)一份呀！”

這里的觀眾可不是NBA的觀眾，他們沒有什么主隊(duì)客隊(duì)之分，他們只支持強(qiáng)者。

175矮個(gè)子的莫寒，驚艷的表現(xiàn)，讓他們漸漸將注意力全都吸引過去。

不經(jīng)意間，他們赫然成了莫寒的護(hù)道者！

這樣的情況，在NCAA的歷史上都極其少見。

場下鬧哄哄的喊叫聲不低，自然也會(huì)落在場上的人耳中。

佐治亞理工學(xué)院的小前鋒哈里斯，后衛(wèi)杰克都有些臉紅耳赤。

而就在這一剎那間，莫寒抓住了對(duì)方走神的機(jī)會(huì)。

他猛然一個(gè)變向，速度快的驚人，一個(gè)胯下運(yùn)球晃過高大的哈里斯，如同一支飛箭激射出去。

“防守！防守！防守！”

佐治亞理工學(xué)院的主教練急的大喊，他的臉上一片紅，不知道是因?yàn)轶a臟戰(zhàn)術(shù)而羞愧，還是急的如此。

當(dāng)莫寒以極快的速度沖過半場，能跟上這樣速度的，還有意識(shí)的，僅有波什一人。

波什發(fā)覺這個(gè)175很難纏后，注意力十之八九都集中在莫寒身上。

此刻，波什先一步到了三分線，攔下莫寒。

“來吧，別想從我這里過！”波什大聲喊道，手舞足蹈的進(jìn)行防守。

這場比賽，波什和莫寒的對(duì)位，全是波什輸，他早就憋了一肚子火。

莫寒面不改色，能讓波什打出肝火，他臉上很是興奮。

這一次，莫寒不選擇突破，而是做出新的選擇。

之前哈登模板20%的屬性還保留著，平時(shí)莫寒在三分球上面下了很大的苦功。

前上半場，要追分最好的選擇是三分！

莫寒不會(huì)浪費(fèi)這樣的機(jī)會(huì)。

莫寒隨手向左側(cè)運(yùn)球做了一個(gè)假動(dòng)作，波什連忙去阻攔，但立刻反應(yīng)過來受騙。

只見莫寒一個(gè)后撤步！

等波什再做出反應(yīng)的時(shí)候，莫寒手中的球已經(jīng)出手。

嗖！

撲！

球漂亮的落入籃筐之內(nèi)。

被二人包夾，還突破成功，再打了波什一個(gè)三分！

這樣的一記三分球打出來，讓場下一片沸騰。

“莫！”

“莫！”

“莫！”