且小孩子非常容易忘事，剛開始難過一下，但等這件事情過去以后，就會(huì)徹底的忘記。

就這樣，在之后的幾天時(shí)間里，葉辰都進(jìn)行著各種坑娃活動(dòng)，雖然坑得都比較輕，但蚊子腿也是肉，還是幫葉辰小賺了一筆積分。

有了暖暖獨(dú)立上學(xué)的嘗試后，葉辰就不再送孩子上學(xué)了，只是每天偷偷跟在暖暖的身后。

幼兒園那邊得知暖暖是單親家庭，以為葉辰為了養(yǎng)活孩子忙不過來，也表示理解。

園長(zhǎng)每天都會(huì)出來接暖暖，也裝作沒看見葉辰。

幼兒園是采用雙休的制度。

到了周末以后，暖暖基本都會(huì)睡到10點(diǎn)左右。

哪怕提前醒了，也會(huì)自己找書看，或者看電視，從來不會(huì)打擾葉辰休息。

所以，葉辰定的鬧鐘只有周一至周五，沒有周末。

這次周末，沒有鬧鐘響起，葉辰完全沒有蘇醒的跡象，就這樣沉沉的睡著。

暖暖還是根據(jù)自己的生物鐘早早的醒來，她躡手躡腳的來到葉辰的房間，發(fā)現(xiàn)葉辰還沒有起來，就又小心翼翼的出去，那動(dòng)作簡(jiǎn)直可愛得不行。

她想著吃些零食，但現(xiàn)在已經(jīng)快到了飯點(diǎn)，光吃零食肯定不健康。

爸爸起床也要吃飯，讓爸爸吃得好才行。

暖暖有了這個(gè)想法，直徑來到廚房。

這段時(shí)間，葉辰雖然不讓暖暖做飯了，卻也一直放她在旁邊看著。

因此，暖暖切得有模有樣，比第一次切菜好了不知道多少倍。用小刀在那里切著菜。

早餐肯定是少不了包子和饅頭，暖暖回想著平常葉辰做飯的樣子，拿出面粉，加水?dāng)嚭稀?/p>

小孩子控制不了力度，也控制不了軟硬。

不一會(huì)兒，她的衣服就全部臟了，臉上也全部都是面粉。

睡夢(mèng)中的葉辰，聽到廚房傳來的聲音，瞬間被驚醒。

他下意識(shí)的摸過手機(jī)查看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)很晚。

葉辰懊惱的拍了拍自己的頭，隨即爬起來。

等他走出臥室，聽見廚房的聲響時(shí)，立馬慌了，趕緊來廚房查看。

當(dāng)葉辰看清廚房里的情景時(shí)，不由失笑。

廚房臺(tái)面上全是面粉和水，暖暖的頭發(fā)上是面坨坨，臉蛋上是面粉。

衣服上更可怕，已經(jīng)全是面塊，干巴巴的粘在衣服褲子上，慘不忍睹。

葉辰?jīng)]有生氣，只是溫柔的蹲在暖暖跟前，問道。

“抱歉，爸爸起來太晚了，才害得暖暖挨餓，只能自己動(dòng)手做飯?！?/p>

“沒關(guān)系爸爸，你先等一下噢，暖暖馬上就能包好包子，和爸爸一起吃早飯?！闭f話間，暖暖用全是面粉的小肉手，摸了一下自己的臉蛋。

瞬間，小肉臉上又多了一塊白色面粉。

見此，葉辰笑出了聲。

暖暖誤會(huì)了葉辰的笑聲，以為葉辰在笑話自己，立馬委屈了。

“爸爸你為什么要笑暖暖？暖暖做的不好嗎？”

“暖暖愿意自己做早餐，非常非常的好，爸爸是因?yàn)殚_心才笑的?！?/p>

頓了頓葉辰問道：“暖暖為什么突然想起來做早餐??？是因?yàn)樘I了么？”

看著努力做早餐的小花貓，葉辰的心情格外的好，聲音也變得更加的溫柔，讓暖暖沒有任何的緊張。

她一邊搖頭一邊回答：“不是！爸爸睡懶覺是因?yàn)檎疹櫯哿?，所以暖暖想給爸爸做早餐，幫爸爸分擔(dān)一下。”

葉辰心里一陣感動(dòng)，不由抱了抱暖暖。

隨后，葉辰挽起袖子，開始耐心的教暖暖怎么包包子。

既然暖暖愿意學(xué)做早飯，他自然不能因?yàn)楹ε屡軅?，就阻止暖暖學(xué)習(xí)的。

暖暖俏生生的站在墊腳的小板凳上，滿臉認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。

直到晚上，暖暖才包出幾個(gè)包子出來。

她包的包子，就和她自己一樣，很小很小一團(tuán)，歪歪扭扭的，讓人看不出來是個(gè)包子。

葉辰卻很喜歡，甚至都舍不得吃掉。

......

和暖暖相處得很好，系統(tǒng)卻不是很給力。

葉辰最近的歐氣好像都被上次給吸光了，簽到根本沒有什么好東西，都是一些沒用的小東西。

周一的早晨，他的歐氣終于回來了。

簽到時(shí)，他獲得了整整一箱子的玩具，這些玩具都特別高級(jí)。

這些玩具用來獎(jiǎng)勵(lì)暖暖最近的成長(zhǎng)，是再好不過。

喜悅的同時(shí)，葉辰捧著玩具箱子來到客廳。

此時(shí)，暖暖正在客廳坐著，看到爸爸手里的玩具，她眼睛都亮了。

“爸爸，你手上拿的是什么？是給暖暖的嗎？還是準(zhǔn)備丟掉的垃圾？”

“當(dāng)然是給暖暖的。暖暖這幾天非常棒，這些都是爸爸買來獎(jiǎng)勵(lì)暖暖的?！?/p>

說話間，葉辰直接將一箱玩具放到茶幾上，讓暖暖隨意玩兒。

暖暖開心極了，每個(gè)玩具都拿出來看看摸摸。

隨后，她抱著玩具，撲到葉辰的懷里。

“謝謝爸爸！暖暖一定會(huì)更努力的！爸爸再給暖暖買好多好多玩具好不好？”

“好，一定給暖暖買很多玩具！”

葉辰用手刮了刮暖暖的鼻子，眼里的溫柔都快要溢出來了。

暖暖成長(zhǎng)得很快，很多事情都可以獨(dú)立完成，讓葉辰有了更多的休息時(shí)間。

再加上從系統(tǒng)兌換出來的壽命，葉辰如今已經(jīng)沒有胸悶氣短的感覺，讓他從身到心都輕松不少。

......

又是周一。

暖暖依舊獨(dú)自來上學(xué)，葉辰遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著。

可能是擁有新玩具的原因，暖暖顯得很開心。

她帶了兩個(gè)比較喜歡的玩具，拿到學(xué)校來和小伙伴分享。

園長(zhǎng)照例在門口接暖暖，她很喜歡暖暖，也很心疼暖暖，總是大老遠(yuǎn)就過來牽暖暖的手。

今天也不例外。

她看著異常興奮的暖暖，柔聲道。

“今天暖暖扎了兩個(gè)紅色的小蝴蝶結(jié)？這是爸爸給你弄的嗎？真漂亮！”

“嗯！是爸爸照著教學(xué)視頻給我扎的，我也覺得很好看！”

說到自己的爸爸，暖暖總是一臉驕傲，大大方方的向園長(zhǎng)展示自己的蝴蝶結(jié)。

園長(zhǎng)喜歡的，就是暖暖這樣大方又有禮的模樣，

她溫柔的撫摸了暖暖的頭，夸贊道。

“原來暖暖的爸爸這么厲害呀，那看來我們的小暖暖是個(gè)非常有福氣的小孩子呢！有福氣的小暖暖今天上學(xué)要認(rèn)真上課，不能開小差噢?！?/p>

“嗯！暖暖一直都很乖！”

說完，園長(zhǎng)直接牽著暖暖進(jìn)了幼兒園。

等她們的身影完全消失，葉辰才悄然轉(zhuǎn)身。

暖暖的社交能力越來越強(qiáng)了，老父親也忍不住自豪的揚(yáng)起嘴角。

下午，葉辰把暖暖從學(xué)校接回來。

奇怪的是，她變得不太開心，完全沒有早上上學(xué)的那個(gè)興奮勁了。

暖暖是個(gè)樂觀的孩子，很少這樣，非常反常。

葉辰嘗試引導(dǎo)暖暖說出來。

只可惜，葉辰嘗試了好幾次，暖暖也沒有要開口的意思。

她的臉拉得老長(zhǎng)，似乎心情差到了極點(diǎn)。

葉辰看著心疼，抱著暖暖坐到沙發(fā)上，試圖詢問出個(gè)所以然來。

“暖暖不開心？能跟爸爸說說為什么不開心么？我們一起解決掉不開心好不好？”

“......”