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四合院:多徒多福,我的學(xué)生都有大來頭

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第15章

“小張,你也是數(shù)學(xué)老師,雖然是教低年級的,想來也對數(shù)字敏感,不如你也來幫幫閻老師驗(yàn)算一下?”

劉主任不耐煩的瞪了一眼張姓老師,努了努嘴,這下不幫忙也得幫忙了,不然還要得罪年級主任。

讓你嘴賤!

你不說話沒人當(dāng)你是啞巴!

劉光天帶著鄭桐離開辦公室徑直朝著學(xué)校大門過去。

“劉老師,劉老師,等等我!”

冉秋葉推著自行車追了上來,還不停地?fù)]手。

這個年代能夠擁有一輛自行車真是每個年輕人的最大愿望了。

誰家要是弄得到三轉(zhuǎn)一響(自行車、手表、縫紉機(jī)和收音機(jī)),那家里的門檻鐵定讓保媒拉纖的媒婆給踏平了。

就算新郎長得歪瓜裂棗,身有殘疾,也不是不可以將就的。

這可是身份的象征??!

55年四九城開始試點(diǎn)推廣票證,如今58年,票證已經(jīng)深入每家每戶。

“冉老師?你跟鄭桐家同路?”

鄭桐也是一臉的便秘狀,他自己也不知道!

沒聽說過冉秋葉的家在恭王府那一帶???

“不同路,不過我有自行車,跟你們走一段吧!”

鄭桐一副了然的樣子。

跟袁軍還有鐘躍民從小玩到大,早熟也是很正常的。

他深知這是冉秋葉的托詞,不過見劉光天沒有拒絕也沒有答應(yīng),只是繼續(xù)往家的方向走。

“閻老師今天太過分了,他們很多人都在私下里說,說九班的學(xué)生放完假后開竅了,都說你占了先機(jī)得了便宜?!?/p>

“什么意思?什么先機(jī),什么便宜?”

鄭桐一腦門問號,作為六年九班的一份子,他居然不知道冉秋葉在說什么!

“小孩子別管,人與人之間就不能多一點(diǎn)真誠,少一些爾虞我詐嗎?大概是當(dāng)初閻老師介紹我來紅星小學(xué)就沒有安什么好心吧?我猜的。他覺得六年九班的孩子們忽然上進(jìn)聽課是自己的教導(dǎo)起了作用,所以才有了今天的發(fā)難,是這個意思吧?”

冉秋葉沒想到自己枉做小人了,劉光天都知道,而且分析的頭頭是道。

他居然藏的這么深!

“劉老師,我不是小孩子了!”

“不是嗎?誰家大孩子連續(xù)三年留級的?要不是你家里有背景,估摸著這會兒就讓你退學(xué)了,你信不信?”

“嘁,我只是不想跟他們分開罷了。其實(shí)...”

“其實(shí)你們都是聰明的孩子,只是不想去初中后分道揚(yáng)鑣,所以就窩在了九班里,年復(fù)一年?一群傻孩子,上了初中、接著是高中和大學(xué),畢業(yè)后又可以在一起了。那個時候你們就會有了自己的家庭,可以提前改變自己的命運(yùn)。只有將自己的命運(yùn)抓在手里,才能左右自己的將來?!?/p>

要知道按照鄭桐周曉白他們的歷史軌跡,最終都是要迎來上山下鄉(xiāng)的。

當(dāng)然周曉白在軍總院有工作,又是獨(dú)生子女,父親又是大軍區(qū)的領(lǐng)導(dǎo),可以不在此列。

包括鄭桐在內(nèi),很多人都去了西北開荒了。

“原來我們自詡聰明的以為所有老師都不知道,原來劉老師您才是這個?。 ?/p>

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第15章

作者名:無情碼字坤
更新時間:2024-03-22 18:22:52

“小張,你也是數(shù)學(xué)老師,雖然是教低年級的,想來也對數(shù)字敏感,不如你也來幫幫閻老師驗(yàn)算一下?”

劉主任不耐煩的瞪了一眼張姓老師,努了努嘴,這下不幫忙也得幫忙了,不然還要得罪年級主任。

讓你嘴賤!

你不說話沒人當(dāng)你是啞巴!

劉光天帶著鄭桐離開辦公室徑直朝著學(xué)校大門過去。

“劉老師,劉老師,等等我!”

冉秋葉推著自行車追了上來,還不停地?fù)]手。

這個年代能夠擁有一輛自行車真是每個年輕人的最大愿望了。

誰家要是弄得到三轉(zhuǎn)一響(自行車、手表、縫紉機(jī)和收音機(jī)),那家里的門檻鐵定讓保媒拉纖的媒婆給踏平了。

就算新郎長得歪瓜裂棗,身有殘疾,也不是不可以將就的。

這可是身份的象征??!

55年四九城開始試點(diǎn)推廣票證,如今58年,票證已經(jīng)深入每家每戶。

“冉老師?你跟鄭桐家同路?”

鄭桐也是一臉的便秘狀,他自己也不知道!

沒聽說過冉秋葉的家在恭王府那一帶???

“不同路,不過我有自行車,跟你們走一段吧!”

鄭桐一副了然的樣子。

跟袁軍還有鐘躍民從小玩到大,早熟也是很正常的。

他深知這是冉秋葉的托詞,不過見劉光天沒有拒絕也沒有答應(yīng),只是繼續(xù)往家的方向走。

“閻老師今天太過分了,他們很多人都在私下里說,說九班的學(xué)生放完假后開竅了,都說你占了先機(jī)得了便宜?!?/p>

“什么意思?什么先機(jī),什么便宜?”

鄭桐一腦門問號,作為六年九班的一份子,他居然不知道冉秋葉在說什么!

“小孩子別管,人與人之間就不能多一點(diǎn)真誠,少一些爾虞我詐嗎?大概是當(dāng)初閻老師介紹我來紅星小學(xué)就沒有安什么好心吧?我猜的。他覺得六年九班的孩子們忽然上進(jìn)聽課是自己的教導(dǎo)起了作用,所以才有了今天的發(fā)難,是這個意思吧?”

冉秋葉沒想到自己枉做小人了,劉光天都知道,而且分析的頭頭是道。

他居然藏的這么深!

“劉老師,我不是小孩子了!”

“不是嗎?誰家大孩子連續(xù)三年留級的?要不是你家里有背景,估摸著這會兒就讓你退學(xué)了,你信不信?”

“嘁,我只是不想跟他們分開罷了。其實(shí)...”

“其實(shí)你們都是聰明的孩子,只是不想去初中后分道揚(yáng)鑣,所以就窩在了九班里,年復(fù)一年?一群傻孩子,上了初中、接著是高中和大學(xué),畢業(yè)后又可以在一起了。那個時候你們就會有了自己的家庭,可以提前改變自己的命運(yùn)。只有將自己的命運(yùn)抓在手里,才能左右自己的將來?!?/p>

要知道按照鄭桐周曉白他們的歷史軌跡,最終都是要迎來上山下鄉(xiāng)的。

當(dāng)然周曉白在軍總院有工作,又是獨(dú)生子女,父親又是大軍區(qū)的領(lǐng)導(dǎo),可以不在此列。

包括鄭桐在內(nèi),很多人都去了西北開荒了。

“原來我們自詡聰明的以為所有老師都不知道,原來劉老師您才是這個??!”