工作室沒有停下腳步。他們開始接到學(xué)校的邀請(qǐng)，請(qǐng)求開設(shè)聲音工作坊；社區(qū)中心希望建立永久性的聲景裝置；甚至商業(yè)機(jī)構(gòu)也來咨詢，如何為辦公空間添加有益的聲音環(huán)境。

最讓林雨晴欣慰的是小雨的變化。女孩不再是最初那個(gè)躲在角落折星星的沉默孩子，她變得自信、開朗，能夠自如地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，清晰地表達(dá)自己的想法。但她手腕上那些看不見的傷疤，偶爾還會(huì)在夜深人靜時(shí)隱隱作痛。