“落后，窮，交通不便，用電水不方便．”一口氣說完好幾個(gè)原因，見蘇茵茵點(diǎn)點(diǎn)頭，：“是啊，落后，窮，交通不便，這就是大山，我們?nèi)ヒ淮慰h城，從學(xué)校走路到鎮(zhèn)上就要4個(gè)多小時(shí)，這些學(xué)生們的生活用品，從鎮(zhèn)上，一人一車?yán)缴较?，再?gòu)纳较卤车桨肷窖?/p>

許光輝的腦海中就出現(xiàn)畫面，太......認(rèn)真看著蘇茵茵，：“還有一個(gè)問題，為何當(dāng)初建校選在半山腰，而不是山腳下？”

“你來的時(shí)候也看到了嘛，在山腳下全是田地，包括從山腳到半山腰也有一些開發(fā)出的田，在我小時(shí)候問過跟你一樣的問題，他給我說，不占百姓們的田地，這半山腰這么大的平地，完全可以修建一座規(guī)模不是很大的的小學(xué)，另外在這座山后面，還有數(shù)十座大山，也是為了這些大山們住的娃娃能夠早點(diǎn)到校．這座山并不是很高，在后面數(shù)座大山更有高的大山，離鎮(zhèn)上更近一點(diǎn)．”

“明白了，佩服．”許光輝說的是時(shí)候，在說的時(shí)候伸出大拇指．

“有什么佩服的，不聊了，我去上課了．”拿起教案走出辦公室，許光輝笑了幾聲，也拿著教案去要上課的教室．

縣教育局，會(huì)儀室，眾人都沒有說話，其它鄉(xiāng)村小學(xué)好說，但星辰山小學(xué)的事不好處理，校長(zhǎng)，蘇正明，解放前是一名很有名氣的愛國(guó)教授，在國(guó)家解放后，放棄國(guó)外優(yōu)良的條件，回國(guó)參與建筑，并在回國(guó)同一年成立星辰山小學(xué)，在座的大部分都在小時(shí)候被他教過，可以完全是受業(yè)恩師．

蘇茵茵，在這八年中，唯一考上北大的女大學(xué)生，她也放棄在大城市高收入工作，回到家鄉(xiāng)參與教育事業(yè)．

父女倆做出這樣的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在上面一張紅色文件要撤消部分鄉(xiāng)村小學(xué)或合并同一個(gè)學(xué)校，很多民辦，政府辦所在鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生越來越少，師資力量無法集中．

“現(xiàn)在最少的學(xué)生有多少？”作為局長(zhǎng)，先開口了，這個(gè)會(huì)不可能就因一所學(xué)校而停止開下去．

“只有14名學(xué)生，在清涼村．”負(fù)責(zé)縣南方向的一名年輕女子說了下．并拿出地圖，指了清涼村這個(gè)地方，離最近的鎮(zhèn)就非常遠(yuǎn)，地圖上紅色標(biāo)點(diǎn)是民辦小學(xué)，附近也只有這一所，“原因，我們也調(diào)查了，在清涼村，大部分男女南下打工，留下的只有老人和年只有幾歲的娃娃，其它超過8歲以上的，都被大人送到鎮(zhèn)小學(xué)或帶到自己上班的城市繼續(xù)念書．”

“我這邊只有32名．”中年男人站起來，也拿出自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，大紅點(diǎn)標(biāo)住的，快樂塢，快樂小學(xué)．

一一匯報(bào)后，四個(gè)方向，最少的就是西邊的春波池，9名學(xué)生，再就是超過40名小學(xué)，局長(zhǎng)沉思會(huì)：“不超過60名學(xué)生的都撤消資格，這些娃娃們就安排在鎮(zhèn)小學(xué)，最先他的想法是安排在超過60學(xué)生的學(xué)校，后頭想了想還是算了，就一步到位直接安排在鎮(zhèn)小學(xué)，至于這些撤消的小學(xué)老師可以去鎮(zhèn)小學(xué)任教，也可以到其它沒有撤消的學(xué)校教書．”

見局長(zhǎng)這樣安排后，覺得合理，又做了上面安排的下，又對(duì)有的小學(xué)一些時(shí)間，當(dāng)這般風(fēng)吹向各個(gè)小學(xué)時(shí)，有人愁，也有人歡喜．

蘇正明放下桌子上的電話，輕輕嘆聲氣，剛才是一個(gè)朋友打來的，他是離星辰山不遠(yuǎn)的大眾觀小學(xué)，大眾觀小學(xué)也是這一批撤消中的一所，學(xué)生越來越少，根本辦不下去，很多小學(xué)都是在堅(jiān)持著．